近年來，柳河縣結合實際，采取有力措施，突出“四化”模式，切實加強了對大學生村官的教育管理。
“鄉(xiāng)土化”培訓。堅持理論與實踐并重、集中培訓與“捆綁式”培訓相結合，加強對大學生村官的教育培訓和示范引導。每年舉辦2期大學生村官農村工作專題培訓班，采取領導講、專家講、經驗交流等方式對大學生村官進行農業(yè)產業(yè)化、涉農政策、基層群眾工作等方面的培訓。同時，把大學生村官納入縣、鄉(xiāng)兩級黨員干部教育培訓范疇，積極推薦優(yōu)秀大學生村官參加全縣村“三委”干部培訓班和勞動、農業(yè)、科技等部門組織的培訓，并組織大學生村官參與解說、宣講等工作，促使其盡快融入農村工作。目前，全縣共組織大學生村官參加各類培訓64人次。
“定量化”考核。實行縣委組織部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨支部三級聯(lián)動考核機制，制定了《柳河縣大學生村官考核暫行辦法》，實施工作目標化管理，與大學生村官簽訂了目標管理責任書，明確了量化考核內容，每半年開展一次考核，重點從大學生村官履行宣傳教育、村級事務管理、配合班子工作、參與決策、聯(lián)系包保戶、加強組織建設6個方面進行考核。建立述職評議制度，大學生村官在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村黨支部組織的述職評議會上述職，由全村黨員和村民代表進行民主評議，并將評議結果作為聘期考核的重要依據。
“親情化”幫扶。完善結對幫扶制度，建立縣領導班子成員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、村干部與大學生村官“3＋1”結對幫扶模式，有針對性地解決大學生村官在工作和生活中遇到的困難。指定一名村班子成員和一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關干部擔任大學生村官“輔導員”，幫助大學生村官開展各項工作。加大政策和資金扶持，幫扶大學生村官積極創(chuàng)業(yè)，全縣建立大學生村官實踐培訓基地2個，鼓勵大學生村官與本地能人大戶聯(lián)手創(chuàng)業(yè)，安口鎮(zhèn)燒鍋村2名大學生村官結合本地苗木產業(yè)優(yōu)勢，發(fā)展苗木產業(yè)，每年收入3萬多元。
“常態(tài)化”激勵。強化薪酬保障，嚴格執(zhí)行吉林省委大學生村官管理政策，全面落實生活補貼和保險等待遇，鼓勵大學生村官參考就業(yè)崗位。截至目前，共有14人通過考試，走入公務員、事業(yè)單位崗位。積極為大學生村官解決事業(yè)編制問題，2013年對聘期考核優(yōu)秀的2名大學生村官辦理了鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編制，激發(fā)了大學生村官工作的積極性。為提高大學生村官的政治待遇搭建平臺，支持大學生村官參與村級換屆選舉。目前，已有6人擔任村黨支部副書記、1人擔任村委會副主任。
