衡量大學(xué)生村官能力素質(zhì)高不高,工作實績好不好,聘期考核是一個有力抓手,務(wù)必做到三個“突出”確保聘期考核不走過場,考準(zhǔn)考實大學(xué)生村官工作實績,營造干事創(chuàng)業(yè)的激情氛圍。
突出量化考核。聘期考核要以大學(xué)生村官崗位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù),全面考核德能勤績廉,對五個要素的考核要量化,特別是工作實績的考核,要形成清單式一覽表。同時考察組要切實履行好審核把關(guān)作用,對工作實績逐條逐項甄別,客觀掌握真實情況。
突出群眾評議。大學(xué)生村官工作干得好不好,要以群眾滿不滿意為根本標(biāo)準(zhǔn)。因此,對大學(xué)生村官的聘期考核必須要讓群眾唱主角。召開由村(社區(qū))干部、黨員、群眾代表參加的民主測評會并進行述職,接受群眾質(zhì)詢,由群眾進行評價。
突出結(jié)果運用。加強對聘期考核結(jié)果的運用,將其作為續(xù)聘、獎懲、選拔任用干部、招錄公務(wù)員、創(chuàng)業(yè)扶持等重要參考。聘期考核結(jié)果基本合格或不合格的將進行解聘,充分發(fā)揮聘期考核正面激勵和反向鞭策作用,營造“干得好才能發(fā)展得好”的氛圍,在大學(xué)生村官隊伍中樹立實干導(dǎo)向。