“他希望我們村官發揮自己的優勢，真正帶動農民致富。現在，我正緊鑼密鼓地籌備著我在武清的藍莓產業和黃秋葵種植項目，希望踏踏實實地把事做好，不辜負習總書記對我的鼓勵。”對于未來要做的事，大學生村官楊代顯已經規劃出了一張藍圖。
與此同時，來自天津機電工藝學院高職三年級的林冬則正進行著為期三周的實訓，“習總書記鼓勵我們練好本領，雖然大家都說今年是‘史上最難就業季’，但是我想，肯學、有技術的人永遠不會有就業難的問題。”
大學生村官楊代顯
總書記說情商比智商更重要
希望我們在農村扎根干事業
5月14日至15日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在天津考察時，前往天津職業技能公共實訓中心，了解職業技能培訓情況，并同高校畢業生、失業人員、農村富余勞動力等代表座談。習近平勉勵當代大學生志存高遠、腳踏實地，轉變擇業觀念，堅持從實際出發，勇于到基層一線和艱苦地方去，把人生的路一步步走穩走實，善于在平凡的崗位上創造不平凡的業績。
座談會現場，楊代顯的身份是武清高村鄉里老村的一名村官，他也是去年剛從天津農學院畢業的一名大學生。“習總書記問了我‘情商重要還是智商重要’這個問題，因為我之前在發言中提到了當村官使得我的各項能力都得到了提高。”楊代顯說，他真沒想到習總書記會問這個問題。他當時的想法是：情商是要有組織協調能力，智商是要有企業管理和運作方面的知識和能力。習總書記強調情商更重要，指的是做實際工作情商很重要，需要更多做群眾工作和解決問題的能力，也就是適應社會的能力，他希望我們這些大學生村官在農村能扎下根做出一番事業來。
“其實，習總書記還問了我好多其他的問題，比如村里都種什么？我回答說有些農民種蔥，他還說之前蔥有一段時間價格漲得挺高后來掉下來了，還提到了‘蒜你狠’。他希望我們大學生村官可以用知識指導幫助農民合理安排種植，幫農民增收。”楊代顯說。
對于楊代顯來說，和習總書記5分鐘的對話非常珍貴，這也讓當初放棄了“選調生”當公務員的機會而當上一名大學生村官的小楊，更加覺得自己當初的選擇是正確的。如今，楊代顯已經在武清培養出第一批600多株藍莓苗。“這只是開始。”楊代顯說，經過試驗證明，武清有條件種植藍莓，而且現在技術方面也已經完全沒有問題。“我正在按原計劃做準備，爭取將藍莓種植發展成產業。”楊代顯告訴記者，還有一些價值很高的農作物他也在嘗試，比如黃秋葵、無花果、櫻桃等，這些作物要比種糧食收入高很多。提到更詳細的計劃，楊代顯只是笑笑，不愿再多說：“事情還沒辦成呢。現在就是要踏踏實實做事。等我干成了、干大了，你再采訪我。”
職教學生林冬
總書記問我們就業情況如何
還有人搶到兩次握手的機會
習總書記到職業技能公共實訓中心的時候，天津機電工藝學院數控技術系主任劉銳正帶著數控2010級的四十幾名同學在實訓。“習總書記進來的時候，我們都特別興奮，他走到‘德瑪吉’實訓設備旁站住了，那個實訓區恰好距離我們的實訓區很近，我們就都圍攏過去了。他問了操作設備的同學一些使用情況、技術含量等內容，看到我還問我‘你是專家吧？’我回答‘專家談不上，我是老師。’他就沖我笑了笑，連著說了幾個‘好’。”劉銳告訴記者，“習總書記能來職業技能公共實訓中心，這是對職業教育的關心，讓我特別感動。”
劉銳老師的學生林冬和其他幾十名同學也都在現場。“當時，我們班好多同學都跑到習總書記跟前，跟他握手。穆拯跟習總書記握了一次手后，一直跟著，爭取到了第二次握手的機會。總書記看見他后，樂了：‘又是你。’然后周圍的人都笑了。習總書記問了幾位同學什么專業、以后就業方向怎么樣等問題，還讓大家好好努力。”林冬說，習總書記走后，大家又都忙著繼續實訓了。“這次實訓為期三周，總書記來看過我們后，我覺得特別溫暖。我一定要拿下大專的高自考證書，不能讓家里白花錢。將來參加工作了，也要踏踏實實地干活，好好工作。”林冬笑著說，現在都說就業難，但是他覺得，只要肯學，有技術，永遠不會有就業難的問題，“無論外界怎么樣，提高自己的技能才能更好地適應社會。”
