“第一區域所有同學，四排并進，依次從前門安全出口迅速撤出……”隨著閆加豎的一聲令下，“脫貧攻堅進校園，安全教育護童年”李口小學安全主題課在一場特殊的消防應急疏散中拉開帷幕。
2020年10月19日，天高云淡，秋意正濃，瓜果飄香、稻谷豐倉，正是一年充滿收獲喜悅的好時節，江蘇省委駐泗陽縣幫扶工作隊隊員閆加豎作為李口鎮凌孟村第一書記，走進李口小學，為全體四、五年級學生送去了一場精彩紛呈的校園安全教育主題課。
“我的夢想是當一名科學家”“我的夢想是成為一名飛行員”“我的夢想是成為一位明星”……同學們在閆加豎的提問后，紛紛回答著自己長大后的夢想。在對每一位同學心藏夢想給予肯定的同時，轉而告訴大家，如果想當科學家卻弄瞎了眼睛，如果想成為一名飛行員卻失去了雙腿，如果想成為一位明星卻燒傷了臉部，又該如何實現自己的夢想呢？孩子們頓時若有所思的安靜了下來，接著又紛紛點頭，像是懂得了安全的意義，并做出了“我要安全”的鄭重承諾。面對孩子們的沉思，閆加豎用安全的“四不傷害”帶領孩子們正式開始了這堂別開生面的安全課堂之旅。
扶貧必先扶智，讓教育阻斷貧困的代際傳遞，讓孩子托起一個貧困家庭的希望，讓安全相伴一個孩子的成長。帶著這樣的幫扶初心，閆加豎作為駐村第一書記充分發揮自己國家注冊安全工程師的專業特長，憑借他十多年的安全管理經驗和豐富的安全理論知識，認真策劃，精心準備，圍繞溺水、交通安全、校園踩踏、墜落、物體打擊、觸電和其他傷害等安全事故類型，對易發生安全事故的教室、樓梯、走廊、操場等重點安全區域的安全風險和危險行為進行了分析，從建立安全風險防控和事故隱患排查治理雙重預防機制給出了遏制校園安全事故的關鍵途徑。
“我回家就告訴媽媽騎電動車一定要戴上頭盔，我也會自覺戴上，來保護好媽媽和自己不受到傷害。”四年級學生凌寶龍略顯激動地說，他在安全主題課上被邀請親身體驗了佩戴安全頭盔的保護作用，同時體驗了不戴頭盔可能造成的傷害。主題課上，閆加豎深入淺出、寓教于樂，向同學們不僅傳播了安全知識、傳授了防護技能，還力求在實踐體驗中引導學生自主領悟安全，比如，現場用一顆雞蛋演示了有無防護對雞蛋造成的危害，以此來讓學生們親身體驗有無佩戴頭盔的所帶來的影響，讓學生在生動有趣的活動中提高安全防范意識，真正理解安全教育的重要意義。
校園安全事故案例警鐘長鳴。閆加豎對近年來全國各地小學校發生的典型校園事故案例進行了講解和剖析，幽默風趣、聲情并茂。例如，在講到某小學用自制彈弓射傷同學眼睛的案例時，讓現場所有同學捂住一只眼睛，來感知同兩只眼睛看世界的不同；在講到某小學生過年放鞭炮炸傷手指的案例時，讓孩子們緊握右手大拇指和食指，用剩余三根手指來感知握筆和拿筷子的艱難。通過這樣的課堂講授方式，讓同學們更能直觀的感受到安全事故所帶來的危害，也將直接影響孩子們更加自覺的學習安全知識、遵守安全法規和學校紀律，避免學生們免遭安全事故造成的傷害。
兒童安全教育不僅關乎孩子的安全，更能啟迪他們的心靈。此次安全主題教育課，是一堂安全知識的傳播課，在孩子們心里播下了安全的種子，并通過這顆種子的發芽開花，能夠帶動一個家庭，影響整個社會。這堂課更是一種思想的傳播，閆加豎在向同學們傳播安全知識的同時，也向孩子們展示了在安全相伴成長的基礎之上，還有更加廣闊的天地，還有更加多姿多彩的生活，增強了同學們擺脫貧困認真學習的信心，由此也通過教育扶貧推動徹底根源性脫貧。
課堂的最后，閆加豎對學生們留下了美好的安全寄語和最深的祝福，他說：“生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以同學們一定要時刻加強安全意識、增強自我防范能力，繃緊安全的琴弦，奏響生命的旋律。”李口小學胡瑞校長對閆加豎的授課表示了感謝，并感言到，“這堂課非常貼近校園實際，非常貼合學生現階段的身心發展和行為特征，不生搬硬套、不照本宣科，既生動活潑，又飽含深情，讓學生們在課堂情景中感知了安全的重要意義，在未來的暢想中感召孩子們對學習的信仰，真正讓扶志從少年抓起，營造了扶智、扶志的濃厚氛圍，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓教育扶貧不在是一句空話。”
這堂安全主題課取得了圓滿的成功，達到了預期效果，促進了校園安全宣傳教育的發展，提升了學生安全意識和安全防范能力，營造了安全和諧的校園環境，為保障學生生命安全提供了精神動力和智力支持。課前，李口小學胡瑞校長親自向閆加豎頒發了“校外安全輔導員”的聘書，閆加豎表示，“這不僅僅是一張聘書，更是一份切實履行教育扶貧的責任狀，今后我將不辱使命，不忘初心，為孩子們的安全成長盡心盡力盡責做出自己的努力。”
課后，閆加豎還向部分貧困學生贈送了安全書包和溫顯保溫杯，并勉勵他們珍惜生命、克服困難、勇往直前、堅定信念，用自己的努力，成就心中的夢想。
