“去年年底,組織給我們配備了《習近平的七年知青歲月》、小藥箱、電熱毯、電烤爐‘四件套’,接著又出臺‘N’計劃,給我們的孩子安排優(yōu)秀教師多對一地‘開小灶’。這回我是真的放心了!”
在六枝特區(qū)廣播電臺《回家路上》專欄里,獲得“全市脫貧攻堅優(yōu)秀黨務工作者”表彰的新場鄉(xiāng)白果村駐村“第一書記”林陽飽含深情地說。
無獨有偶。今年8月,當新窯鎮(zhèn)那秀村駐村干部胡坤軍的女兒胡懷媛高考分數上了一本線、她給父親打電話報喜時,胡坤軍告訴女兒:“你的成績得益于楊俊濤老師的關心,你要學會感恩啊!”
林陽和胡坤軍,是奮戰(zhàn)脫貧攻堅一線的駐村干部,他們和其他893名駐村干部一樣,工作再苦再累也不怕,但是心里有兩個擔憂:一憂家人健康,二憂子女教育。
如何讓這些駐村干部沒有后顧之憂?今年年初,六枝特區(qū)出臺《關于在全區(qū)區(qū)直中小學校(幼兒園)開展教師結對幫扶駐村干部子女的實施方案》,這個被大家稱為“N”計劃的方案明確要求,幼兒園、小學、初中到高中各階段的教師與駐村干部在校子女精準結對幫扶,做到“一校一方案、一生一對策”,拿出“N”手段、獻上“N”顆心、搭建“N”平臺,推進“N”計劃科學化、規(guī)范化、制度化、實效化。
方案出臺后,區(qū)直34所中、小學2259名教師中擇優(yōu)組建了806名幫扶教師隊伍,根據學生需要采取“多對一”方式,精準幫扶214名“建檔立卡”的駐村干部家庭學生。
同時,各學校紛紛建立《駐村干部在校學生成長檔案》,由教師對學生安全、學習、生活、思想等信息進行日記錄,以電話、微信、QQ等“空間連線”方式,每周日6點前將孩子情況向家長或監(jiān)護人反饋,與家長協商、共同制定切實可行的幫扶計劃,找準孩子存在問題,再根據孩子知識基礎、學業(yè)愛好和接受能力,有針對性制定幫學計劃。
據統(tǒng)計,自5月份“N計劃”推行以來,結對幫扶的小學階段學生成績平均提高17.3分；初中階段成績平均提高21分,9人順利考上高中；高中階段成績平均提高20.6分,11人以優(yōu)異成績考上大學。
六枝特區(qū)黨委常委、組織部長潘靜告訴記者:“通過實施‘N’計劃,來解決駐村干部的后顧之憂,讓駐村干部‘駐’得安心、全心幫扶,讓子女們學有信心,健康成長!”
