為使大學(xué)生村官在基層留得住、工作上干得好、事業(yè)上走得活，充分發(fā)揮大學(xué)生村官文化水平高、眼界寬、腦子靈的優(yōu)勢，云南省大關(guān)縣采取打造“四大平臺”加強(qiáng)大學(xué)生村官教育管理工作，不斷提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)其在工作崗位上充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
打造溝通交流平臺，開創(chuàng)雙向交流快車道。一是建立四級“一幫一”、“一帶一”幫帶工作機(jī)制，32位縣級領(lǐng)導(dǎo)、76個掛鉤單位、59名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對幫帶，118位村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)直接幫帶，通過深入開展交心談心活動，及時了解大學(xué)生村官思想動態(tài)、工作情況，幫助他們在基層茁壯成長。二是建立網(wǎng)絡(luò)互動平臺。通過網(wǎng)絡(luò)在線平臺、QQ群、手機(jī)號碼庫及專人負(fù)責(zé)聯(lián)系，將大學(xué)生村官全部進(jìn)行信息化管理，為大學(xué)生村官提供信息咨詢和問題解答300余次。
打造學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺，開通素質(zhì)提升直通車。縣委高度重視大學(xué)生村官的培訓(xùn)教育工作，今年舉辦村官培訓(xùn)班11場次120余人次。培訓(xùn)按照理論聯(lián)系實際、走出去、請進(jìn)來，學(xué)以致用、按需施教的方式，深入學(xué)習(xí)黨的理論、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)知識技能、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等重要內(nèi)容。同時為村官訂閱了《大學(xué)生村官報》《半月談》等報刊雜志，豐富他們文化生活。今年涉及農(nóng)村工作的12場視頻會議，都要求每位村官必須參加，讓他們及時了解政策方針和工作動態(tài)，以便根據(jù)會議精神抓好貫徹落實。
打造培養(yǎng)鍛煉平臺，搭建成長成才大舞臺。農(nóng)村是最艱苦的地方，也是最磨練人的地方，縣委按照大學(xué)生村官“六大員的標(biāo)準(zhǔn)”要求每一位村官首先深入到每家每戶，及時掌握村情民意。一是給他們“壓擔(dān)子”，增強(qiáng)責(zé)任感。有計劃的把新農(nóng)合、新農(nóng)保，計生宣傳、抗震救災(zāi)、“四群”教育宣講、十八大領(lǐng)學(xué)等工作擔(dān)子壓給村官，通過一次次的歷練，大學(xué)生村官成了這些工作的生力軍。二是完善大學(xué)生村官輪崗鍛煉制度，讓村官分批次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所、辦公室，縣直有關(guān)部門輪崗鍛煉，多崗位的鍛煉豐富了大學(xué)生村官工作閱歷和經(jīng)驗，提高了各種矛盾和問題的應(yīng)對能力。三是建立選拔機(jī)制，通過采取公開選拔、競爭上崗的方式，讓5位優(yōu)秀的大學(xué)生村官進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子，讓村官看到了發(fā)展希望。
打造創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺，成為創(chuàng)業(yè)發(fā)展“助推器”。一是營造寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。縣委組織部、人社局、團(tuán)縣委、信用聯(lián)社等單位鼓勵并幫助各位大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)，主動為他們找項目，加大扶持力度，簡化創(chuàng)業(yè)貸款程序，開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，激發(fā)了村官的創(chuàng)業(yè)激情。吉利鎮(zhèn)魚田村村官鄧金玲原生態(tài)養(yǎng)魚，在各級黨委的支持下獲得的了極大成功。二是營造良好的發(fā)展空間。縣委組織部通過QQ群、群發(fā)短信等方式為村官提供各類招考信息，幫助他們解讀招考政策、提供各種資訊服務(wù)，有效推動村官合理流動。四年來共招錄大學(xué)生村官119人，有序流出60人，占總數(shù)的50.4%，其中公務(wù)員錄用24人，事業(yè)單位錄用25人，國有企業(yè)錄用2人、進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子6人。
