為促進大學生村官更好地適應工作、融入基層，在農村工作中實現自我價值，青浦區趙巷鎮黨委堅持“我為村官，村官為我”雙向服務，傾力為大學生村官營造全方位“立體成長園地”，引導大學生村官在一線鍛煉、在崗位磨練，在社區歷練。
培育社交圈，加強凝聚力
大學生村官到崗后，及時設立了QQ群、微信群、公共郵箱，加深村官之間的交流學習，及時分享工作心得和經驗，促進村官共同成長、共同進步。在加強內部交流的基礎上，為了滿足村官的工作和發展需要，還積極組織村官開展對外交流，通過與機關支部公務員、趙巷消防中隊隊員以及練塘鎮村官開展豐富多彩的聯誼交流活動，逐步推進村官更多地“走出去”，更好地展示自我，廣結良師益友，擴大日常社交圈，在學習借鑒、互通有無中碰撞思想火花，實現自我提升。將大學生村官納入青年干部“墩苗計劃”培養范圍，與全鎮75名青年干部開展班組活動，完成社會實踐、信息組稿、掛職鍛煉等6項任務，在集體活動中團結協作、取長補短。
舉辦培訓班，增強思考力
大學生村官學歷高，專業各異，但是村居工作更需要的是綜合型人才。因此，鎮黨委將大學生村官培訓納入全鎮干部教育培訓規劃，組織村官參加中國夢群眾性基層宣講會、趙巷鎮CEO系列講座、十八屆三中全會精神宣講會等。在此基礎上，啟動大學生村官主題培訓工程，邀請專家學者、實踐能手、優秀村支書講解黨在農村的路線方針政策、涉農法律法規、趙巷經濟社會現狀及發展規劃等內容。不定期組織大學生村官參加各類集中學習，如組織參加青年先鋒宣講團工作培訓、青年干部培訓課程。
開展社會實踐，提升執行力
針對大學生村官剛走出大學校門、缺乏實踐經驗的特點，鎮黨委定期組織帶領村官深入基層、感受趙巷，通過“趙巷一日”體驗活動、“三項整治”采風活動、“大手牽小手”走訪參觀活動、村官走訪老干部記錄“群眾工作”口述史等主題活動，實地走訪村委、社區、企業，通過座談交流、案例教學、角色扮演等方式，讓村官們真正走進基層，在實踐中學、向身邊優秀干部學，進一步參與到全鎮中心工作中去，通過實際操作、總結經驗、提煉做法，不斷提升村官們服務基層的工作能力。大學生村官每年還要選取調研課題，采取分類抽樣的方法，在各任職村選取一定戶數的農戶（居民），進行走訪調查工作。在完成走訪調查日志，全面、細致掌握農戶（居民）信息的同時，認真聽取他們對基層組織建設、新農村（社區）建設的意見，做好調研分析，形成1-2份調研報告并轉化為調研成果，暢通民情民意表達渠道，為鎮黨委政府科學決策出力。
搭建展示平臺，增強吸引力
為了使大學生村官更好展現自我，讓居民群眾更全面地了解大學生村官，組織村官參加社區金秋文藝匯演，村官們編排的頗具90后混搭風格的節目受到一致好評。推薦3名大學生村官成為區村官新聞社團“新青社”的通訊員，自區村官通訊創刊半年多以來，趙巷鎮村官報送的信息已有15篇被錄用刊登。同時，借力趙巷社區晨報，開辟“村官園地”專欄，每月有選擇性地收錄1-2篇大學生村官業余文學作品、工作心得體會、日常見聞、攝影作品等，為大學生村官吐露心聲、展現風采提供舞臺。
