為充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生村官的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，三都縣根據(jù) “一村一大”“駐村聯(lián)鄉(xiāng)”工作實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生村官培養(yǎng)工作，全面提高其綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造想干事、多干事、干成事的工作氛圍，讓大學(xué)生村官下得去、待得住、干得好。
建章立制，強(qiáng)化崗位職責(zé)。執(zhí)行“四個(gè)一”制度，以“每天記一篇工作日志，每周走訪一戶困難家庭，每月召開(kāi)一次座談會(huì)，每季度開(kāi)展一次調(diào)研活動(dòng)”的形式督促大學(xué)生村官扎根基層，聯(lián)系群眾，熟悉村情，融入鄉(xiāng)村。同時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行年度考核和請(qǐng)銷假等相關(guān)制度，對(duì)其工作進(jìn)行量化、細(xì)化管理，增強(qiáng)工作壓力和動(dòng)力。
注重培訓(xùn)，提高素質(zhì)能力。實(shí)行鎮(zhèn)、村聯(lián)訓(xùn)的大學(xué)生村官培訓(xùn)制度，組織大學(xué)生村官參加縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和會(huì)議，讓其全面接觸村鎮(zhèn)建設(shè)、社會(huì)事務(wù)、信訪綜治、計(jì)劃生育以及村級(jí)項(xiàng)目報(bào)批等各項(xiàng)業(yè)務(wù)，幫助他們?nèi)媪私怄?zhèn)情和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，同時(shí)，為大學(xué)生村官訂閱黨報(bào)黨刊及農(nóng)村實(shí)用科技書籍，為其創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，通過(guò)培養(yǎng)鍛煉，切實(shí)提高大學(xué)生村官開(kāi)展農(nóng)村工作的知識(shí)水平和實(shí)踐能力。
聯(lián)系幫帶，關(guān)愛(ài)身心成長(zhǎng)。村黨支部書記與大學(xué)生村官結(jié)成“1+1”幫扶對(duì)子，對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行直接培養(yǎng)，做到開(kāi)展工作帶在身邊，重要活動(dòng)引導(dǎo)參與，安排任務(wù)有的放矢，不斷提高大學(xué)生村官的農(nóng)村工作水平。此外，村委會(huì)通過(guò)給大學(xué)生村官壓擔(dān)子、搭梯子，讓他們直接參與村務(wù)管理，負(fù)責(zé)處理農(nóng)村鄰里糾紛、農(nóng)民土地糾紛等復(fù)雜問(wèn)題，參與處理農(nóng)村計(jì)劃生育、房屋拆遷等一些焦點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，讓他們?cè)诰唧w工作中積累經(jīng)驗(yàn)，提高做好農(nóng)村工作、群眾工作的本領(lǐng)，使其更好的適應(yīng)農(nóng)村工作，并為以后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（貴組）
